南京东辉少儿美术

采用全新的教育理念 打造校外少儿美术教育第一品牌

 
 
 
 

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  东辉美术

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自我介绍我校本着“快乐、健康、美好、高雅”的宗旨,坚持“育人、推新、开发、沟通”的教育原则,以全新的形式, 以时尚为切入点,为少年儿童提供艺术人才培养的平台,为儿童艺术学习提供多方面的机会和服务,创造一个可以充实自我的空间. 促进少年德智体美的全面发展,提高孩子们整体的艺术素质. 有目地的培养儿童艺术素质,将对一生受益匪浅,即锻炼儿童对艺术领悟能力,提高儿童的表现能力,审美素养、艺术感觉、艺术潜能等,多展现自己的机会和自信心。同时也培养孩子一种吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力。
近期心愿 根据儿童年龄特点,制定教学目标。注重培养和挖掘孩子想象力、观察力和概括事物的能力。接触和掌握各种绘画技法。锻炼孩子手脑协调能力。提高孩子的审美素养。
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长脸纸筒人来啦...

2009-11-11 14:13:21 阅读(4) 评论(1)

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写生喽...

2009-11-4 12:44:30 阅读(2) 评论(0)

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你的孩子在哪些方面有才能?

2009-10-29 10:11:12 阅读(1) 评论(0)

 

你的孩子在哪些方面有才能?请你回答下列问题:

1、对记忆有韵律的诗句方面有出色能力。

2、能知道你是高兴还是苦恼。

3、经常问一些问题,比如,“什么时候开始有了时间?”

4、很少迷路。

5、很懂礼貌。

6、善于唱歌。

7、经常问打雷、闪电、下雨是怎么一回事等诸如此类的问题。

8、你只要在常讲的故事中换一个字,孩子就会加以纠正。

9、极容易学会系鞋带和骑自行车。10、喜欢演戏并充当角色。

11、乘车旅行时,孩子能记住路旁的标记,并能说出什么时候曾来过。

12、喜欢听各种乐器演奏,一听声音就能分辨出是何种乐器。

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教孩子学会与同伴合作

2009-10-29 10:09:07 阅读(0) 评论(0)

 

欧洲著名的心理分析家A·阿德勒认为:假使一个儿童未曾学会合之道,他必定会走向孤僻之途,并产生牢固的自卑情绪,严重影响他一生的发展。可见,孩子学会交往与合作是多么重要。

那么,孩子不会与同伴合作该怎么办呢?

首先,要提高孩子与同伴合作的意识,激发孩子与同伴合作的愿望。

爸爸、妈妈可利用星期日或节假日带孩子游戏、参观菜场、小吃店、商店等互相协调工作的地方。孩子一个人玩的时候,爸爸妈妈可问孩子:“你的汽车要加油吗?”“你的变形金刚会打仗吗?”激发孩子渴望与同伴合作的愿望,主动与同伴交往。

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如何激发孩子写日记

2009-10-29 10:05:49 阅读(3) 评论(0)

 

有许多家长问我如何激发孩子写日记的兴趣。

日记是人的随笔记录,生活、学习、工作情况都可以记。如果从孩子会写字、造句开始就教他写日记,一直让他坚持下去,那将是一笔巨大的财富。因为把写日记作为一项经常性的练笔,不但可以让孩子养成认真观察的好习惯、而且还能让孩子学会捕捉素材,同时又可以巩固学到的知识、提高语言运用的能力。

怎样写日记,或者写到什么程度才算好呢?我认为没有统一的标准,孩子有话则长,无话则短,千万不可强迫小孩写,一旦致使他们讨厌、甚至恐惧写日记,就得不偿失了。

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中国式家长的十大类型

2009-10-29 9:57:15 阅读(0) 评论(0)

  (一) 模具制造型:持此类教育方式的家长, 大有人在。此类家长,属于自以为是之人,总以为自己的想法不会错误,总以为自己是爱孩子,为孩子好。对孩子的要求极严,孩子的举手投足,都给予详尽的指示,从生活习惯、活动的范围方式,到读书的范围方法、兴趣爱好,甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类,都受到强制性指导。 

殊不知,人是万物之灵,人最大的长处,是善于思想,善于学习,善于在学习中创造,而这种教育模式,无形之中,就抹杀了孩子的自主学习与创造能力。在这种模式之下,不否认也有一些孩子有所成就,但更多的孩子,却成为模具制造的产品,家长原形的克隆,人的独立思考与创造能力,在这些克隆产品中黯然消退。龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞,在这种模式之下,恐怕龙凤老鼠的后代,都是“老鼠”了!

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2009年10月21日

2009-10-21 12:00:32 阅读(2) 评论(0)

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2009年10月21日

2009-10-21 11:46:57 阅读(4) 评论(0)

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