南京东辉少儿美术

播音主持班

适合于4岁以上少年儿童。少儿播音主持培训课程旨在培养孩子良好的表达（即口头作文）能力，公众场合主持表演能力，开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。课程以专业播音主持课程为基础，配备以适合于少年儿童生理和心理特点的教学模式进行教学。课程以理论、实践课相结合的互动形式上课，主要学习普通话语音、发声技巧、表达技巧和即兴演讲等课程，通过本培训班的学习，学生基本能够具备标准的普通话语音，流畅的语言表达能力，从而全面掌握说话的艺术，并具有良好的演讲和主持能力，增强自信。同时开展才艺、表演等方面的综合能力训练。

戏剧表演班

]适合于5岁以上学员。舞台表演戏剧活动和培训课程相得益彰的结合是“东辉”戏剧表演班在教学中突出的特点，使他们可以直接参与到戏剧表演的实践中来。通过舞台的表现、角色扮演及互动，可以让孩子们在戏剧活动中亲身经历、体会老师所传授的知识。这是一次对儿童表演能力和性格塑造系统的建设过程。其中形体、朗诵和表演都将以独立的课程来体现，除此之外还加入了针对低龄儿童的性格矫正和心理建设等课程。培训过程中，符合演出要求的小演员可以参与剧社主办的各种儿童剧、儿童歌舞剧及文艺演出活动。

语言表演班

针对不同基础的学员进行不同层次的教学。针对语言水平较弱和没有表演经验的孩子，进行绕口令、儿歌、童谣等不同文学体裁的学习。强化训练孩子的注意力、语言表达能力和表达欲望、普通话概念、语言听力，提高孩子胆量。针对有一定语言基础和表演基础的孩子，进行绕口令、诗歌、散文、故事、演讲等不同文学体裁的朗诵和表演学习，从而帮助孩子提高语言组织能力、表达能力和表演能力，并能帮助孩子提高文学修养和写作能力。

美术版画班

儿童版画，是少儿美术教育的重要组成部分，它集绘画、手工制作于一体，其灵活的构图、淳朴的用色与儿童稚趣十足的美感特点极为契合。通过版画的学习，可以提高儿童的动手能力、设计能力和创造能力，培养勤动脑、巧动手的习惯。该班重点是让学生培养动手作画能力，它是极富趣味的画种，通过简单的方式表现出绘画语言。不仅如此，版画的随意性和偶然性还会触发孩子们的创作思维。

幼小衔接班
    应家长和社会需求，东辉特开设幼小衔接班。为做好口碑，特采用中国教育研究所最新教材，为即将步入小学的学生量身打造一套衔接教学课程，为学生系统性全面性学习提供良好的保障。

针对小学学习内容进行小学汉语言拼音、10以内加减等学前辅导，让您的孩子在暑假过后能轻松接受小学一年级的学习，成为班级的佼佼者，增强学习自信心。

   特聘具有公办，民办教学管理经验的名校长，教务主任进行教学策划和管理，以保证办学质量。特聘市区名师执教，所聘教

手脑速算班

手脑速算训练能够在孩子的大脑中形成智能迁移，开发孩子计算以外的其他潜能，表现孩子学习能力和其他心智水平的全面提高。

易道手脑速算是用双手运算，双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法，它能使4-13岁儿童快速算任意数加、减、乘、除、乘方及验算，其速度可超过计算器。

学前幼儿班（4-6岁）：学习15次课（每次90分钟）能快速脑算100以内的任意数连加连减，60次课就能快速脑算任意数加减乘除乘方。

1.2年级少儿班（6-8岁）：学习45次课能快速脑算任意多位数加减乘除乘方及验算。

素描班

素描基础班：一种主要以单色线条和块面来表现物象绘画形式。通常作为锻炼绘画基本功的手段，以训练学生表现客观物象的形体、结构、明暗、质感、立体感、量感和空间感的能力。既是训练手（表达）的过程，也是训练眼睛和脑子的过程，通过素描训练，可以培养学生系统的观察事物，使眼睛敏锐的辨别能力，通过绘画技法的训练，可以培养学生的视觉思维能力和艺术审美力。

素描提高班：立足于初学者的艺术素养和实际技能，主要学习素描静物、石膏像写生、事物写生、掌握静物组合的一般方法、规律、加强静物写生构图能力，认识、掌握并能表现出负责物体结构特征，学会从整体美感出发，表现对象的形体质感、光感、空间感。不仅能够提高审美判断能力、形象思维能力和整体的人文修养水准，生活情趣的提高也有着潜移默化的影响。