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| 自我介绍 | 我校本着“快乐、健康、美好、高雅”的宗旨,坚持“育人、推新、开发、沟通”的教育原则,以全新的形式, 以时尚为切入点,为少年儿童提供艺术人才培养的平台,为儿童艺术学习提供多方面的机会和服务,创造一个可以充实自我的空间. 促进少年德智体美的全面发展,提高孩子们整体的艺术素质. 有目地的培养儿童艺术素质,将对一生受益匪浅,即锻炼儿童对艺术领悟能力,提高儿童的表现能力,审美素养、艺术感觉、艺术潜能等,多展现自己的机会和自信心。同时也培养孩子一种吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力。 |
| 近期心愿 | 根据儿童年龄特点,制定教学目标。注重培养和挖掘孩子想象力、观察力和概括事物的能力。接触和掌握各种绘画技法。锻炼孩子手脑协调能力。提高孩子的审美素养。 |
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· 写生喽...
你的孩子在哪些方面有才能？
2009-10-29 10:11:12 阅读(1) 评论(0)
你的孩子在哪些方面有才能？请你回答下列问题：
1、对记忆有韵律的诗句方面有出色能力。
2、能知道你是高兴还是苦恼。
3、经常问一些问题，比如，“什么时候开始有了时间？”
4、很少迷路。
5、很懂礼貌。
6、善于唱歌。
7、经常问打雷、闪电、下雨是怎么一回事等诸如此类的问题。
8、你只要在常讲的故事中换一个字，孩子就会加以纠正。
9、极容易学会系鞋带和骑自行车。10、喜欢演戏并充当角色。
11、乘车旅行时，孩子能记住路旁的标记，并能说出什么时候曾来过。
12、喜欢听各种乐器演奏，一听声音就能分辨出是何种乐器。
教孩子学会与同伴合作
2009-10-29 10:09:07 阅读(0) 评论(0)
欧洲著名的心理分析家A·阿德勒认为：假使一个儿童未曾学会合之道，他必定会走向孤僻之途，并产生牢固的自卑情绪，严重影响他一生的发展。可见，孩子学会交往与合作是多么重要。
那么，孩子不会与同伴合作该怎么办呢?
首先，要提高孩子与同伴合作的意识，激发孩子与同伴合作的愿望。
爸爸、妈妈可利用星期日或节假日带孩子游戏、参观菜场、小吃店、商店等互相协调工作的地方。孩子一个人玩的时候，爸爸妈妈可问孩子：“你的汽车要加油吗?”“你的变形金刚会打仗吗?”激发孩子渴望与同伴合作的愿望，主动与同伴交往。
如何激发孩子写日记
2009-10-29 10:05:49 阅读(3) 评论(0)
有许多家长问我如何激发孩子写日记的兴趣。
日记是人的随笔记录，生活、学习、工作情况都可以记。如果从孩子会写字、造句开始就教他写日记，一直让他坚持下去，那将是一笔巨大的财富。因为把写日记作为一项经常性的练笔，不但可以让孩子养成认真观察的好习惯、而且还能让孩子学会捕捉素材，同时又可以巩固学到的知识、提高语言运用的能力。
怎样写日记，或者写到什么程度才算好呢？我认为没有统一的标准，孩子有话则长，无话则短，千万不可强迫小孩写，一旦致使他们讨厌、甚至恐惧写日记，就得不偿失了。
中国式家长的十大类型
2009-10-29 9:57:15 阅读(0) 评论(0)
(一) 模具制造型：持此类教育方式的家长， 大有人在。此类家长，属于自以为是之人，总以为自己的想法不会错误，总以为自己是爱孩子，为孩子好。对孩子的要求极严，孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习惯、活动的范围方式，到读书的范围方法、兴趣爱好，甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指导。
殊不知，人是万物之灵，人最大的长处，是善于思想，善于学习，善于在学习中创造，而这种教育模式，无形之中，就抹杀了孩子的自主学习与创造能力。在这种模式之下，不否认也有一些孩子有所成就，但更多的孩子，却成为模具制造的产品，家长原形的克隆，人的独立思考与创造能力，在这些克隆产品中黯然消退。龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，在这种模式之下，恐怕龙凤老鼠的后代，都是“老鼠”了！
2009年10月21日
2009-10-21 12:00:32 阅读(2) 评论(0)
2009年10月21日
2009-10-21 11:46:57 阅读(4) 评论(0)